未分類 『寄り添うとは』
「寄り添う」という言葉を、耳にします。 具体的に『寄り添う支援』とは、どのようなものなのでしょう？ 大切な「寄り添う」を考えた、今年最後のblogです。 「子どもに寄り添う」とは？ ・「○○しなさい」と、指示ばかりしない ・脅さない ・「○...
学び
未分類 
未分類 『学び方のコツ③〜やれば出来るではなく、やれば伸びる！〜』
ビリギャルで同じみ坪田信貴氏の著書 「才能の正体」で、子どもや後輩の成長は、 関わる大人や環境次第だと言われる 理由を学びました。 今回は、その書籍情報まとめと一言感想です。 才能とは？ 世間一般に「才能」とは、生まれつきの 「優れた能力」...
未分類 『学び方のコツ ②』
自分自身が、定着しやすい学び方を知る為に。 子どもたちが、学んで自信をつける為に。 どのような方法が、良いのかを探ってみました！ 最初に 大前提として、「手っ取り早く楽に学習できる方法は無い！」 という事を、最初にお伝えしておきます。 また...
未分類 『学び方のコツ①』
今回は、精神科医の樺沢紫苑氏が著した「学びを結果に変えるアウトプット大全」より、学び方のご紹介です。 私たちは、本を沢山読んだり、研修を受けたりすると、「勉強頑張ったなぁ〜。」という気分に陥ります。しかし、いくら本を読んだり、研修を受けたり...
学び 『生きる力を弱めているのは、私たち大人』
東京大学先端科学技術研究センターシニアリサーチフェローとなった中邑賢龍先生の講演会「発達障がいのある人のユニークさを生かす支援とは」に参加しました。 コロナ禍に入り、オンライン研修を受けることが多かったのですが、生身の賢龍先生の講演は、障が...
本の紹介 『言葉を引き出す読み聞かせ✨』
今回は「世界一受けたい授業」でも取り上げられた加藤映子著「最高の読み聞かせ」のご紹介です。 一般的に絵本の読み聞かせが良いと言われますが、どんな読み聞かせが言葉を引き出しやすいのか？と尋ねられると、「うーん…」と、返事に困ってしまう方もいら...
学び 『思い込みの蓋してませんか？』
少年野球の指導者として「心の野球の重要性」を発信し続けている年中夢球（本間一平）さんの講演会に参加しました。私たち家族が本間さんのお話を聞くのは２回目です。長男は、昨年もオーディエンスに尋ねられた内容を覚えていたので、自信あり気に手をあげ応...
学び 『AI vs.教科書が読めない子どもたち』で伝えたいこと
2019年にビジネス書大賞受賞したこの書籍、以前から読まなくてはと思っていましたが、ようやく本書にありつきました。今回は、その概要についてのまとめと自分の思いです。 人工知能の発展と限界 皆さんは、シンギュラリティという言葉を耳にした事が...
学び 『自立とは、依存先を増やすこと』
私がこの概念を知ったのは、「ICTを活用した療育研修」に参加した時の事です。 その時、初めて東京大学先端化学技術研究センターに、脳性麻痺という障害を持ちながら 小児科医としてご活躍されている熊谷晋一郎くまがやしんいちろう氏の存在を知りました...
学び 『愛着障害について』
「親子関係への支援」について御質問を頂きました。今回は、その内容をきっかけに「愛着障害」についてコメントさせて頂きます。 そもそも、愛着障害とは？ 「愛着障害」とは、主たる養育者との適切な愛着関係が形成できなかった事により、対人関係の不器用...