アドラー心理学 『アドラー心理学入門』
今日から少しずつ、アドラー心理学について 学んだ知識・情報をアウトプットしていきたいと 思います。 アドラー心理学は、「知性の心理学」とも呼ばれ、 「人は誰でも幸福になれる」という前提に 基づいた、実践的な心理学です。 本日は、その創始者で...
junjun
アドラー心理学 
未分類 映画『奇跡のバックホーム』
思いがけず、練習がオフとなったので 家族みんなで夕方の映画鑑賞に 出かけました。 私がかねてから、観たかった 元阪神タイガースの 横田慎太郎選手を主人公にした 「奇跡のバックホーム」です。 彼は、阪神タイガースに入団し 22歳の時に、脳腫瘍...
未分類 『慣れない場所は』
出張を機に、久しぶりに上京しました。 羽田空港からの路線の乗り換えなど。 慣れない土地や場所は、どこに行けば良いのか よく分からず、本当に落ち着きませんでした。 自宅から出発し７時間後、ようやくホテルに到着。 ホテルのベッドに横になり、深呼...
学び 『奇跡の保育園』
勤務している事業所の了承を頂き、栃木県足利市にある「小俣幼児生活団」の視察に行ってきました。75年もの歴史ある保育園ですが、この20年間、職員の離職率も低く、子供たちの問題解決能力が高いと評判で、今年は24時間テレビにも取り上げられた保育園...
野口嘉則 『人生は成長ゲーム』
野口嘉則先生のオンライン塾で 2年間学ばせて頂いた最終月のテーマは 「トランスパーソナルな視点で人生を遊ぶ」 でした。 トランスパーソナルな世界 トランスパーソナルの「トランス」とは、 「超える」ということ。 要するに、世の中には 「個人...
野口嘉則 『知行合一〜実践あるのみ〜』
野口嘉則先生、10月のテーマを 発信しそびれていました^^; というわけで、今回は、 「内なる叡智を発現する」という内容についてです。 今回は、中国（明時代）の哲学者・王陽明が 提唱した「陽明学」を参考にしたお話です。 良知を致す為に大切な...
学び 『ことば・コミュニケーションの育ちで、知っておきたいこと』
地域の事業所職員が集まる連絡会において、 上記タイトルで、現場職員の方々に 講義をさせていただきました。 聞こえに関する評価や 発音不明瞭なお子様への対応などに加え、 日々の生活の中で ことば育てとなるヒントを 盛り込ませていただきました。...
野口嘉則 『命が輝く生き方』〜自分らしく生き切る為に〜
野口嘉則先生から学んだ 今月のテーマは、 『命が輝く生き方〜自分らしく生き切る為に〜』です。 自分らしく生き切る為には 困難な状況を乗り越え 成長や成功を成し遂げている人の共通点は、 成熟した『死生観』を持つ事と言われます。 成熟した死生...
保育関連 『構造化の効果』
認知に偏りがあり、 発達特性を持つ子どもたちに、 話し言葉（スピーチ）や身振りで ダメだよ。を伝えても 困った行動は、なかなか 減りづらいことがあります。 そんな時に、お勧めなのが 「構造化」 目で見て一目瞭然の環境設定です。 事業所でも、...
藤原里美 『行動療法・ソーシャルスキル』
今回は、行動療法／ソーシャルスキル マネジメント／構造化 という3つの 領域を学ばせていただいたので 1つずつの領域をまとめてみました。 行動療法 行動療法とは、全ての人間に共通する 行動の基本原理に基づき、子どもの 行動を理解し、問題行...