ことば・発音 『不明瞭さの原因は、鼻咽腔閉鎖機能の問題かも？』
「一生懸命お話しているのに聞き返されることがある」 「鼻に抜けるような声が気になる」 もし、そんな悩みがあるなら、 それはのどの奥にある「蓋」が、うまく 閉まっていないからかもしれません。 今日は、専門的な言葉で 「鼻咽腔閉鎖機能（びいんく...
＃こみゅばんばん ＃吉原 順子
ことば・発音 
発達・園・学校 『子どもの行動の意味を揃える！』
今回は、発達支援ラボにて 「ケーススタディー・アセスメント」を 学ばせて頂きました。今回、 ご紹介頂いたアセスメントツールは、 「JSI-R」と「MAS」の二つです。 講義を受けて感じたことや気づきの アウトプットです。 JSI-R（感覚評...
子育てと自分育て 『当たり前を進める魔法の声かけ🪄』
今日は、アドラー心理学の中でも 「ハッ」とさせられる「本当の勇気づけ」 についてお話しします。 1. 「何してるの💢！」も、実はプレゼント！？ 子どもがイタズラをしたとき、 つい「何してるの！」 「なんで、こんな事するの！」と 声を荒らげて...
子育てと自分育て 『勇気づけ』
皆さん、あけましておめでとうございます。 今年は、「前に進むエネルギー」をためる、 とっておきの方法をお伝えします。 それは、アドラー心理学の「勇気づけ」 という考え方。 1. 「勇気」は心のガソリン 車が走るのにガソリンが必要なように、 ...
日々のこと 『慣れない場所は』
出張を機に、久しぶりに上京しました。 羽田空港からの路線の乗り換えなど。 慣れない土地や場所は、どこに行けば良いのか よく分からず、本当に落ち着きませんでした。 自宅から出発し７時間後、ようやくホテルに到着。 ホテルのベッドに横になり、深呼...
子育てと自分育て 『人生は成長ゲーム』
野口嘉則先生のオンライン塾で 2年間学ばせて頂いた最終月のテーマは 「トランスパーソナルな視点で人生を遊ぶ」 でした。 トランスパーソナルな世界 トランスパーソナルの「トランス」とは、 「超える」ということ。 要するに、世の中には 「個人...
子育てと自分育て 『知行合一〜実践あるのみ〜』
野口嘉則先生、10月のテーマを 発信しそびれていました^^; というわけで、今回は、 「内なる叡智を発現する」という内容についてです。 今回は、中国（明時代）の哲学者・王陽明が 提唱した「陽明学」を参考にしたお話です。 良知を致す為に大切な...
発達・園・学校 『構造化の効果』
認知に偏りがあり、 発達特性を持つ子どもたちに、 話し言葉（スピーチ）や身振りで ダメだよ。を伝えても 困った行動は、なかなか 減りづらいことがあります。 そんな時に、お勧めなのが 「構造化」 目で見て一目瞭然の環境設定です。 事業所でも、...
発達・園・学校 『行動療法・ソーシャルスキル』
今回は、行動療法／ソーシャルスキル マネジメント／構造化 という3つの 領域を学ばせていただいたので 1つずつの領域をまとめてみました。 行動療法 行動療法とは、全ての人間に共通する 行動の基本原理に基づき、子どもの 行動を理解し、問題行...
子育てと自分育て 『自分自身と対話するコツ』
今回は、野口嘉則先生より 自分の内面と向き合う為のコツを お知らせいただきました。 そのコツとして、 兼好法師（吉田兼好）が記した 「徒然草」を読んでみましょう、という 図書紹介がありました。 この「徒然草」は、江戸時代から 現代に至るまで...