学び

『発達とは?』

「発達」という言葉を聞くと、成長して伸びゆく姿を想像しませんか? 「発達心理学」において、「発達」を解いたのは ドイツ出身のアメリカの心理学者であるポール・バルテスです。 今回は、バルテスが提唱する「発達」についての解説です。 バルテスが提...
保育関連

『AIに負けない子どもを育てる』ために

以前、「AI vs 教科書が読めない子どもたち」の記事を書かせて頂きました。 著者である新井紀子さんには、その後「どうすれば、子どもたちが正しく教科書を読めるようになるのか?」というお問い合わせが、多く寄せられたそうです。 その問い合わせに...
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『寄り添うとは』

「寄り添う」という言葉を、耳にします。 具体的に『寄り添う支援』とは、どのようなものなのでしょう? 大切な「寄り添う」を考えた、今年最後のblogです。 「子どもに寄り添う」とは? ・「○○しなさい」と、指示ばかりしない ・脅さない ・「○...
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『学び方のコツ③〜やれば出来るではなく、やれば伸びる!〜』

ビリギャルで同じみ坪田信貴氏の著書 「才能の正体」で、子どもや後輩の成長は、 関わる大人や環境次第だと言われる 理由を学びました。 今回は、その書籍情報まとめと一言感想です。 才能とは? 世間一般に「才能」とは、生まれつきの 「優れた能力」...
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『学び方のコツ ②』

自分自身が、定着しやすい学び方を知る為に。 子どもたちが、学んで自信をつける為に。 どのような方法が、良いのかを探ってみました! 最初に 大前提として、「手っ取り早く楽に学習できる方法は無い!」 という事を、最初にお伝えしておきます。 また...
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『ことばのパワー✨』

久しぶりの投稿となりました。 最近、「ことばが持つパワー」について、記されている本をよく読みます。 今回は、最近読んだ本の中から、自分に響いた「ことば」をまとめてみました。 深いことばたち □ 人は生まれた瞬間から、死に向かって生き始める ...
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『学び方のコツ①』

今回は、精神科医の樺沢紫苑氏が著した「学びを結果に変えるアウトプット大全」より、学び方のご紹介です。 私たちは、本を沢山読んだり、研修を受けたりすると、「勉強頑張ったなぁ〜。」という気分に陥ります。しかし、いくら本を読んだり、研修を受けたり...
ICT関連

『タブレット活用に関するポイント』

NPO法人支援機器普及促進協会の高松崇先生に、オンラインでケース相談に応じて頂きました! 何よりも、大切なポイントは 「自宅と学校と事業所との連携」で、子どもが過ごす空間の各場所で共通して同じルールで 使えるか否かということです。 ご家庭や...
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『幸せな子育てのために』

保護者様とお話する際に、この内容をお話する 機会が増えました。 子どものすこやかな育ちの為に、今回まとめた 内容は、私がこれまで参加してきた関係者 会議や研修で、Dr.や発達支援の先生方から ご助言いただいた内容です。 ① 環境を整える 子...
学び

『生きる力を弱めているのは、私たち大人』

東京大学先端科学技術研究センターシニアリサーチフェローとなった中邑賢龍先生の講演会「発達障がいのある人のユニークさを生かす支援とは」に参加しました。 コロナ禍に入り、オンライン研修を受けることが多かったのですが、生身の賢龍先生の講演は、障が...
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