野口嘉則 『主体的な生き方』
昨年度に続き、今年も野口嘉則先生の オンライン塾更新の手続きをしました。 今年度のオンライン塾テーマは、 「人間学」です。 歳を重ねても、自分のありたい 人間像には、まだまだ到達できない 自分がいます。そんな時、頼りとなるのが 野口先生の心...
野口嘉則 
未分類 『アンビリーバボー！』
我が子の、アンビリーバボーなお話です。 小さな頃から、聴覚過敏があり、 大きな音が苦手でよく泣いていました。 花火を見ては、泣いて耳を塞ぎ、 野球の練習中でも、雷が鳴ると、 耳を塞いで、慌てふためいていたので、 監督からも、 「そんなんで、...
藤原里美 『家族支援で、支援者に求められる事』
今月は、『機関連携の必要性』と 『家族支援で、支援者に求められる事』 について、学ぶ事ができましたので、 その気づきとアウトプットです！ 連携機関の種類 ＜包括支援センター＞住民の健康の保持及び生活の安定のために、必要な援助を行う事により、...
学び 『自己肯定感の高め方』
スタンフォード大学校長の星友啓ほしともひろ氏が、 「自己肯定感を高める方法」を解説していました。 そのまとめと気づきのアウトプットです！ 自己肯定感とは そもそも、「自己肯定感とは何でしょう？」 心理学的には、 「自己肯定感が高い」＝あり...
学び 『愛と恐れの法則』
人は、意識・無意識にかかわらず、 一日に、6万回ほどの思考をしていると 言われます。 その思考をする過程で、多くの選択する 機会も生じるわけなのですが。 その思考の選択において、大事にしたい 考えの学びとなったので、アウトプットです！ 「愛...
未分類 『就学支援について』
チャイルドフットラボにて、就学の為の 研修を受けました。 以前にも、就学相談に関する情報を 「就学相談の仕組み」にてご紹介してますが、 更なる情報が得られたので、そのまとめです。 フリースクール？ 文部科学省は、令和5年度に調査した 「児...
保育関連 『お口ポカンは、大丈夫？』
お口をポカーンと開けている子ども。 ちらほら、お見かけします。 お口が空いたままだと、感染リスクや 集中力などへの影響も言われます。 今回は、お口がポカーンとなる 原因と対策方法についてのお知らせです。 原因と対策 ①口腔周囲の筋力不足→文...
学び 『保護者の思い』
「就学支援」を学ぶ際に、 保護者の方々の思いを知ることは、 とても、大事な事だと思います。 今回は、保護者の立場としての 就学に関する悩みや、子どもの特性を 担任の先生に理解してもらう葛藤など、 生の声を伺う機会がありましたので、 そのアウ...
学び 『いい親よりも大切なこと』
保育士の小竹 めぐみさん、小笠原舞さんらが まとめられたママたち向けの著書 「いい親よりも大切なこと」を読みました。 そこには、普段から子育てに 一生懸命なママたちへの優しいエールが 込められていました。 いい親とは？ どのような親のことを...
野口嘉則 『鏡の法則とは？』
野口嘉則先生の代表作 「鏡の法則」で伝えたい事は、 相手を変えようとしても変化は起こらず 自分を整えることで、現実は変わる！ と思っていたのですが、、、。 野口先生が、鏡の法則で本来 伝えたかった内容は、下記の情報でした。 改めて、深め直し...